Tag Archive for 'educação & formação'

US $33,535.00

O meu namorado é um querido. Oferecia-me isto se pudesse. :-) Se ganhasse o Euromilhões isto devia ser das primeiras coisas em que eu investiria o dinheiro. :-P

As touradas são uma indignidade

“Love Land”

Um parque temático na Coreia, dedicado ao amor e ao sexo. Muito à frente. ;-)

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Pedibus em Lx

Vídeo do “Minuto Verde” sobre a iniciativa dos Pedibuses em escolas de Lisboa:

Espero que seja para continuar e fazer prosperar! :-)

Livros técnicos para vender

Livros técnicos para vender

Molecular Cell Biology” | 5ª Ed. | Lodish, Darnell, et al |Freeman | 53 € (83.33 € 6ª Ed.)

Fundamentals of Biochemistry” | 1ª Ed. | Voet, Voet, Pratt | Wiley | 40 € (52 € 2ª Ed)

Organic Chemistry - Structure and Function” |3ª Ed. | Vollhardt, Schore | Freeman | 40 € (75 € 5ª Ed.)

Study Guide and Solutions Manual for Organic Chemistry - Structure and Function” |3ª Ed. | Freeman | 29 € (59 € 4ª Ed.)

Química” | 5ª Ed. | R. Chang | Macgraw Hill | anotado | 25 € (60 € 8ª Ed.)

Essentials of Molecular Biology” 3ª ED. | Malacinski, Freifelder | Jones and Bartlett | anotado | 30 €

International Edition “Brock Biology of Microorganisms” | 10ª Ed | Madigan, Martinko, Parker | Prentice Hall | 50 € (73.45 € 11ª Ed)

Biologia Microbiana” | 1996 | A. Madeira, A. Fonseca | Universidade Aberta | 7 € (10.20 €)

Cinética Química” | 2003 | João Sotomayor | Lidel | 10 €

Biologia Molecular e Celular” | 1998 | Stansfield, Colomé, Cano | Macgraw Hill | anotado | 20 € (28.50 €)

Engenharia Genética - Princípios e Aplicações” | 2001 | Arnaldo Videira | Lidel |10 € (14.95 €)

Nomenclatura dos Compostos Orgânicos” | 1ª Ed. | L. Campos, M. Mourato | Escolar Editora | 8 € (16.90 € 2ª Ed.)

Biotecnologia - Fundamentos e Aplicações” | 2003 | N Lima, M. Mota | Lidel | 28 € - (35 €)

Alguém interessado? bananalogic @ gmail . com

Pangea Day

«Here’s a big idea: Pangea Day plans to use the power of film to bring the world a little closer together. We’re divided by borders, race, religion, conflict… but most of all by misunderstanding and mistrust. Pangea Day seeks to overcome that — to help people see themselves in others — through the power of film.

(…)

So ask yourself this. If you had the entire world’s attention for just a few minutes, what story would you tell? Perhaps you think the world looks at you, your country and your culture… and just doesn’t understand. Then do something about it. Make a film and upload it here http://www.youtube.com/group/pangeaday. You never know. It could end up bringing millions of people that bit closer together.

Pangea is the name of the original super-continent which contained all the world’s land mass before the continents started splitting apart 250 million years ago. We’re launching Pangea Day with the vision that the people of the world can begin to overcome their divisions, and that the power of film can help make it possible.

Movies can’t change the world. But the people who watch them can.(…)»

This is so very cool. :-)

PediBus em escolas de Lisboa!

Falei nos Walking Buses há tempos, mas pensando que iria levar anos até se ver algo similar por cá. Enganei-me e ainda bem. :-)

A Câmara Municipal de Lisboa vai fazer uns testes-piloto de um projecto destes. Chama-lhe PediBus, e vai ser experimentado em 3 escolas do 1º Ciclo dos bairros de Alvalade e de Campo de Ourique. A iniciativa insere-se no projecto MobQua - Mobilité dans le Quartiers - e visa promover as boas práticas de mobilidade sustentável no interior dos bairros, através da:

• Redução da utilização de modos motorizados nas deslocações internas e de atravessamento aos bairros,
• Integração das rotas cicláveis e pedonais, de modo a potenciar a criação de uma rede estruturada e hierarquizada.

«Um Pedibus é um «grupo de crianças» que andam a pé para a escola segundo um circuito pré-definido e acompanhados por adultos. É uma forma divertida, segura e activa das crianças irem para a escola. O Pedibus pode ser mais ou menos flexível de forma a facilitar as necessidades das famílias. As crianças podem usá-lo todos os dias, dia sim, dia não, uma vez por semana, ou ocasionalmente.»

Desenrolar da acção piloto - PediBus

Na 1ª semana de aulas (de 17 a 21 Setembro), que é coincidente com a semana Europeia da Mobilidade, será feito um trabalho com os alunos nas escolas, por parte dos professores, com o envolvimento da Divisão de Formação e Segurança Rodoviária da DSRT-CML, e da Escola Segura da PSP. O objectivo é de sensibilização, elaboração de um logotipos, dos placares de paragens, de aprendizagem das regras básicas de circulação na estrada, de saída de campo para identificação do percurso e de organização com os pais dos alunos e professores.

Na 2ª semana (24 a 28 Setembro), iniciar-se-á a realização dos diversos PediBus no terreno. Serão realizados 3 circuitos por escola, organizados com cores distintas por dentro dos bairros.

EXCELENTE! :-)

Festa da Diversidade e da Igualdade de Oportunidades

Infelizmente amanhã e domingo não estarei cá, senão iria concerteza passar o dia nos debates desta Festa. :-) Religião, deficiência, género, idade, orientação sexual, imigração. Todos temas interessantes e super relevantes na sociedade actual. Na Praça do Comércio, em Lisboa, haverão exposições, concertos, espectáculos, teatro, workshops e debates, e experiências gastronómicas. O programa é apelativo.

“Green MBA’s” a chegar a Portugal?…

«Mestrado Executivo de Sustentabilidade Empresarial, Negócios e Ambiente

O Curso promovido pelo INDEG/ISCTE, em Sustentabilidade Empresarial, Negócios e Ambiente desenvolve competências no domínio da gestão sustentável como factor de competitividade empresarial.

O programa foi desenhado com três objectivos principais: compreender os novos desafios e a interdinâmica entre os vários aspectos hoje essenciais na gestão empresarial, abrangendo nomeadamente os aspectos ambientais, sociais e de governance; antecipar as novas tendências de gestão integrada bem como os novos riscos associados aos intangíveis das empresas, transformando potenciais custos em oportunidades de negócio; e inovar com criatividade quer ao nível dos processos tecnológicos quer ao nível da forma como se gerem empresas e organizações.

Em síntese, este programa prepara profissionais para integrar a sustentabilidade empresarial na gestão a todos os níveis. A aplicação do conceito de desenvolvimento sustentável ao contexto empresarial assenta na capacidade de analisar a situação presente sob um novo prisma, revelando abordagens concretas de desenvolvimento de negócios que podem constituir um factor estratégico de diferenciação.

O programa inclui ainda formação preparatória para a certificação de Auditor de Ambiente. Conferimos ao diplomado as competências de auditoria interna de ambiente, como ferramentas cruciais para uma gestão mais racional dos recursos e para uma melhoria significativa nos processos produtivos, contribuindo assim para reforçar a competitividade empresarial de forma sustentável.»

[Via]

Quero fazer um MBA… some day. E é fixe que as externalidades estejam a ser internalizadas de algum modo e o bom-senso esteja a tornar-se moda por terras lusas. :-)

Biocant Park abre centro de ciência júnior

«O Biocant Park – Parque de Biotecnologia de Portugal, com o apoio do Programa Ciência Viva, vai ter um espaço laboratorial exclusivo ao qual chamou Centro de Ciência Júnior. Este Centro pretende sensibilizar os jovens Portugueses para o ensino experimental das Biociências bem como para a importância de uma atitude empreendedora.

O modelo idealizado para este espaço não se esgota na demonstração e divulgação, mas requer uma participação activa dos jovens, fazendo com que se sintam investigadores e empreendedores, tomando eles próprios a iniciativa, mediante a orientação de um tutor ou professor. O Biocant Park pretende contribuir, assim, de uma forma activa, para o reconhecimento do valor social e económico das Biociências.

A inauguração do Centro de Ciência Júnior terá lugar no dia 27 de Junho, pelas 9:00h, no edifício sede do Biocant Park.

A apresentação do Centro de Ciência Júnior será feita com demonstrações experimentais levadas a cabo por grupos de alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico de uma escola local.»

[Via]

Biotec nas escolas 2007

«A Genzyme Portugal atribui o Prémio “Biotec nas Escolas” aos três melhores textos sobre o Presente e Futuro da Biotecnologia, sendo o tema concreto “Biotecnologia:- Sua Relação com a Medicina”, redigidos por alunos do 10º, 11º e 12º anos, do agrupamento Científico-Natural do ensino secundário português, do ano lectivo 2006/2007, que frequentem uma das seguintes disciplinas : “Biologia”, “Biologia e Geologia” e “Biologia Humana”.

O objectivo deste prémio consiste em incentivar, junto dos estudantes de Biologia, o interesse pelo tema da Biotecnologia, enquanto área central para o futuro e o desenvolvimento de áreas tão importantes como a Saúde e a Tecnologia em Portugal e na Europa. Acima de tudo, pretende-se que futuros profissionais na área das Ciências, sejam motivados a compreenderem a importância da Biotecnologia e a identificarem novos caminhos possíveis de investigação e actuação.»

Mais info no site oficial.

O corpo humano

Morto, dissecado e ‘plastinizado’ (expressão que ouvi o “inventor” do processo usar num documentário que vi há vários meses atrás, na TV).

BODIES: the exhibition“. Aha! Finalmente, esta exposição chegou a Lisboa!! :-D Fixe, mal posso esperar por ir ver! Pena é o preço de entrada, glup! :-(

Apresentação do projecto:

Filmes com imagens tiradas à socapa por visitantes:

Outro vídeo interessante, mas cujo “uploader” desactivou o embedding…

Eu e o Bruno vamos, também já falei com uma amiga, que é enfermeira, que também quer ir. Mais interessados? ;-) Será que aceitam o desconto para grupos de 15 mesmo que não sejamos crianças nem estudantes? :P

Walking School Bus

Este post no Treehugger lembrou-me de postar sobre isto. A única vez em que ouvi falar dos “walking buses” em Portugal foi numa conferência sobre mobilidade sustentável há uns meses (anos?) atrás, em que o material de apoio incluía uns papéis com informação sobre isto.

Basicamente, um walking bus é um grupo de crianças/adolescentes a deslocar-se de e para a escola, a pé, com um adulto à frente a guiar o grupo, e outro atrás. O bus percorre uma rota específica, apanhando “passageiros” em “paragens” específicas ao longo do caminho. O bus funciona faça chuva ou faça sol e toda a gente usa um colete reflector. Ao longo do caminho os miúdos podem conversar com os amigos, aprendem importantes noções de segurança rodoviária e ganham alguma independência. É uma maneira perfeita de combater a obesidade infantil, alertar a consciência para a segurança rodoviária, reduzir a dependência do petróleo e criar comunidades mais amigas, saudáveis e seguras. :-)

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[Fonte]

Cá em Portugal isso poderia ser uma maneira de melhorar as condições dos peões, ao alertar para a sua mediocridade… E era uma maneira de pôr os miúdos que já andam a pé anyway de o fazerem em maior segurança pelas estradas sem passeios nem bermas, ou pelos passeios obstruídos, etc… Mas uma coisa destas é muito “community-driven” e os portugueses não são disso. Não sei se alguma vez pegaria…

Ver Walking School Bus.

Futurália

Na 5ª-feira fui à Futurália, na FIL, assistir a umas palestras. Ah,… já tinha saudades. :-) Sempre tive o hábito de aproveitar este tipo de de cenas, gratuitas (ou quase), para expandir os meus horizontes e sair da rotina, mas há uns meses que não ia a nenhuma. Desta vez passei a tarde toda a ouvir outras pessoas. :-) Foi fixe, muito enriquecedor. :-) E, pormenor de grande importância, após dezenas e dezenas de conferências, sessões participativas, workshops, seminários, e aulas!, eu coloquei uma pergunta a um orador! Assim, à frente dos outros, de microfone e tudo! lol É um grande passo para mim. ;-) Só tirei uma foto, de um cartoon engraçado apresentado por uma das palestrantes:

Palestra na Futurália

Como estava mesmo à frente dos oradores, não queria estar a dar tanta cana a tirar fotos, como muitas vezes faço noutros eventos. :-P Na última palestra do dia, já a feira tinha fechado há uma hora atrás (palestras sofreram atrasos consecutivos e deu nisto), a mão-cheia de pessoas a assistir ganhou um convite para ir ao 7º Venture Capital IT - CONGRESSO INTERNACIONAL DE CAPITAL DE RISCO E EMPREENDEDORISMO, oferecido pelo palestrante, o Dr. Francisco Banha. Muito fixe, não é? Nunca teria hipótese de ir assistir a uma cena destas se não fosse por este golpe de sorte! Poupei uns trocos valentes. ;-) E ainda por cima vai decorrer aqui ao lado, no Tagus Park, até posso ir de bike! :-) Em anos anteriores cheguei a divulgar isto, pus uns panfletos no Departamental e tal, mas não podia ir. Agora vou ter a oportunidade. Estou contente. :-) Uma coisa gira foi descobrir que o Francisco Banha também é daqui de Porto Salvo, e agora é vizinho do Bruno. :-P Já sabia que o meu pai o conhecia mas não sabia que era daqui. O mundo é mesmo pequeno.

As palestras decorreram no espaço FORME - Forum de Qualificação e Emprego, que achei pobrezinho, naquele novo pavilhão de madeira. A parte mais dirigida aos putos - INFOFORUM - Feira do Estudante - tinha o costume, escolas. Vi lá o stand da UNL, e no da FCT vi um poster a anunciar o FCT Challenge, mais uma iniciativa fixe da escola, para os alunos do secundário. Estão no bom caminho. ;-)

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No stand da revista Fórum Estudante tirei duas revistas que lá estavam a oferecer. Encontrei um artigo sobre o programa de Mentoring deles, em que cientistas reputados agem como mentores de meia-dúzia de alunos do secundário. Boa iniciativa. :-) Numa secção da revista também vi uns profs da FCT-UNL serem featured. Paulina Mata, Luís Rebelo, Maria Arménia Carrondo e António Câmara:

Paulina MataLuís RebeloMaria Arménia CarrondoMaria Arménia Carrondo

Fui sozinha à FIL por isso tive que levar a Mobiky comigo mesmo para todo o lado. :-P

Tem que ir comigo pra todo o lado, claro

Também descobri mais uma compatibilidade perfeita entre a zwei e a Mobiky. As minhas costas cada vez gostam mais desta dupla, eheheh! :-)

Bengaleiro ambulanteBengaleiro ambulante

Deconstructing the librarian

Hoje à tarde, depois de sair do Tribunal, fui à FCT deixar o parecer da orientadora interna com a nota do estágio. Levei o carro, entrei no campus e fui estacioná-lo no parque Este, onde costuma haver sempre lugares livres. Saquei da Mobiky e lá fui eu até ao Departamental. :-) Foi a primeira vez que usei a ZWEI mobil U7, particularmente em modo cycling e ficou aprovadíssima, eheheh. Gosto mesmo bué desta mala! É linda, linda, linda! Ok, ok , stop drooling, I know. :-P Bom, entrei no Dep e era pra deixar a bike com a senhora na recepção. Como não estava lá ninguém segui com ela até ao 5º piso e fui deixar o papel no gabinete do professor, que não estava lá. Voltei a sair e pedalei até à Biblioteca nova, que, a propósito, ainda não tem acessos desnivelados…

Dobrei a bike e entrei na biblioteca. Da porta ao balcão são literalmente 2 passos, e foi aí que estacionei a bicicleta, para falar com a senhora da recepção. É que para pedirmos o certificado de fim de curso temos que ter uma declaração a atestar em como temos a nossa ficha “limpa” na biblioteca. Por isso resolvi tratar já disso para aproveitar a ida ao campus. A senhora lá me foi tratar da declaração e entretanto fui à casa-de-banho uns metros à frente (deixei a Mobiky no mesmo sítio, junto ao balcão, num local em que não atrapalhava a passagem de ninguém). Quando voltei alguém a tinha colocado junto à porta, a que não está em serviço, ao lado da outra. Pensei apenas que alguém lhe tinha mexido, por graça. Mas não, foi uma outra funcionária da biblioteca. Quando me aproximei ela estava a sair e disse-me que não se podia ter ali a bicicleta. Eu perguntei porquê e ela disse “porque não”, “não se podem trazer bicicletas cá pra dentro”. Eu retorqui que aquela era uma bicicleta dobrável (tipo, não é que vá ocupar muito espaço ou estorvar alguém, como as normais), e ela “já viu se toda a gente entrasse ali com bicicletas?”. Eu disse que isso seria muito bom sinal, e que quando isso acontecesse logo se resolvia o “problema” (não me parece que haja muita gente a trazer a bicicleta pró campus). Ela veio então como o “não porque as rodas sujam o chão”. Eu perguntei “e então as cadeiras de rodas não podem entrar?” (ou carrinhos de bebé - unlikely no campus, though - or whatever). “Isso é diferente, não há alternativa”. Duh!

Ora vejamos, quem gere a biblioteca tem casas-de-banho preparadas para pessoas em cadeiras de rodas, embora os acessos ao edifício não estejam desnivelados. Na casa de banho não há caixotes do lixo, cabides para pendurar a roupa nem apoios para colocar os livros ou a mochila. Os gabinetes de trabalho individual não estão isolados (ou não estavam, aqui há uns tempos) do resto da biblioteca, tendo vista e audição privilegiadas para a barulheira nas salas centrais. Não há controlo sobre o comportamento dos utentes dentro da biblioteca, supostamente um local de silêncio, estudo e sossego. A FCT tem carros estacionados por todo o lado, há gente que leva o carro até à porta do gabinete, bom, quase, até à do edifício onde trabalha, pra não ter o cu levantado de uma cadeira por mais que uns segundos. Toda a gente se queixa da falta de estacionamento no campus, da má qualidade dos transportes públicos, do trânsito, da poluição. Esta alminha vê uma pessoa com uma bicicleta dobrável à entrada (à entrada, nem a levei pra lado nenhum!), e o que é que lhe sai? “Ai não porque as rodas sujam o chão”. E os sapatos das pessoas, não?! Em que aspecto é que a sujidade das rodas da minha bicicleta urbana (não venho de nenhum circuito BTT com ela, concerteza) é maior ou diferente da dos meus sapatos? Eu também posso andar na lama (e com tantas obras é o mais natural). A única maneira de aquilo sujar alguma coisa de forma diferente seria se eu andasse a fazer derrapagens dentro da biblioteca. Acho que isso está posto de parte, não? :-P Se limpam o que eu sujo com os meus sapatos, também podem limpar o que sujo com as rodas 12″ da minha bicicleta, não? Que argumento mais idiota, sinceramente. E apressou-se logo a mudá-la de lugar uns decímetros, mais perto da saída, enquanto fui à casa-de-banho, para enfatizar bem a coisa… Acho que têm que pôr uns sinais na entrada a especificar as regras deles…

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[Mázinha?... Estas merdas irritam-me, não posso ser sempre sempre compreensiva, calma, ponderada e boazinha!]

Se tiver que lá voltar (o que não deve acontecer), faço questão de entrar com a Mobiky outra vez, só pra chatear. :-P